Echec a l'echec scolaire

Quels que soient le pays, la langue , le climat social, la situation économique, le niveau culturel, la stratégie pédagogique, l'échec scolaire constitue un problème n°l pour chacune des nations de notre globe.

Les statistiques varient d'un pays à l'autre. Elles dépendent bien entendu de nombreux paramètres qu'il est difficile d'évaluer dans le cadre d'un survol psychomètrique. Ce qu'il est raisonnable d'avancer en matière de pourcentage, c'est de dire que 60% des enfants scolarisés sont en difficulté sur le plan des apprentissages fondamentaux : écriture, lecture, calcul.

Un arsenal de moyens a été mis en oeuvre depuis 4 décennies pour essayer de vaincre ce fléau qui pénalise enfants, parents, enseignants, institutions sociales. Le malaise demeure cependant. Les enfants continuent de peiner en classe, les parents de se lamenter au sujet des maîtres et du poids des cartables, les enseignants de pester contre les parents et le manque de moyens pédagogiques dont ils disposent, le Ministère de l'Education Nationale de se plaindre des conditions socioculturelles dont il est la première victime. C'est vrai et c'est faux. Tout le monde a tort et chacun a raison .

Il y a toujours eu des bons élèves et des cancres, des parents conscients de leurs devoirs vis-à-vis de leurs enfants et d'autres irresponsables, des instituteurs compétents et d'autres moins doués, des pédagogues géniaux et des conseillers d'éducation incapables, des hauts-fonctionnaires scrupuleux et des bureaucrates déloyaux, des ministres exigeants et des politiciens indélicats. Cela n'a pas empêché la terre de tourner ni l'univers de poursuivre sa course sidérale. Il n'en reste pas moins que nous nous trouvons devant un véritable problème qui est un fait de société et que nous ne pouvons en rien contourner. Il nous faut donc l'affronter.

Comment ? Il est certain que nous ne changerons pas les habitants de notre planète fortement imprégnés des multiples innovations technologiques de notre siècle et des réformes idéologiques de notre temps. Nous devons donc "faire avec".

Quoiqu'il en soit, la nature humaine reste la même et l'homme, qu'il soit enfant ou adulte, est doté d'un système nerveux qui intègre ce qui lui est proposé. C'est donc au niveau de ce système nerveux qu'il faut agir pour dynamiser ou relancer les processus d'apprentissage.

Le Docteur Alfred Tomatis, après 40 ans de recherches réalisées dans le domaine de l'audio-psy-cho-linguistique, a démontré que la dynamo capable de charger le cerveau en potentiel énergétique était l'oreille et, à partir de ces constatations, il a mis au point une méthode qui est actuellement appliquée dans plusieurs pays d'Europe, d'Amérique et d'Afrique. Ses techniques font appel au pouvoir d'écoute et de communication que détient l'appareil auditif et qui permet à celui-ci d'être une porte ouverte sur la connaissance.

L'efficacité de ce programme n'a pas manqué de retenir l'attention d'un grand nombre d'enseignants et de professionnels de la communication. Elle s'inscrit dans le cadre de la réforme psycho-pédagogique mise en place dans plusieurs pays européens pour lutter contre l'échec scolaire.

Enchaînons sur le problème du sport en mentionnant l'article qui va paraître prochainement dans un journal belge. Il a été demandé par un expert aux Jeux Olympiques de Barcelone qui a lui-même bénéficié de séances d'Oreille Electronique au centre de Paris. "Grâce à cela, a-t-il déclaré, j'ai repris mes skis que j'avais abandonnés depuis dix ans. J'ai retrouvé l'équilibre et l'assurance que j'avais il y a vingt ans, las de mes exploits sportifs"

L'Oreille et le Sport

Tout le monde sait aujourd'hui que les records sportifs passent obligatoirement par une préparation psychologique intense. L'entraînement corporel est une chose mais le plus important pour réussir est d'avoir un mental bien en place. Il ne faut pas être angoissé, ne pas avoir le trac.

Il faut aussi avoir de bonnes oreilles. De prime abord, cette assertion peut paraître insolite. Qu'est-ce que le sport a à faire avec les oreilles . Eh bien, justement la relation est étroite.

Pourquoi donc ? C'est très simple. L'oreille n'est pas seulement faite pour entendre. C'est une de ses fonctions certes, mais elle est avant tout un organe de tonification et d'équilibre corporel. Le vestibule, qui fait partie de l'oreille interne, contrôle tous les muscles du corps et assure l'équilibre. Il est donc important qu'il soit bien placé et qu'il fonctionne au mieux de ses potentialités. Une éducation vestibulaire est par conséquent nécessaire pour donner au sportif toutes les chances de gagner lors des compétitions.

Plusieurs expériences ont été menées par l'équipe Tomatis dans le domaine du sport avec des résultats concluants. La dernière en date concerne le cycliste italien Bugno qui avait de grosses difficultés à prendre certains tournants à grande vitesse par cause de vertige. Il a bénéficié de séances d'Oreille Electronique dans un des centres de Milan en écoutant des symphonies de Mozart en sons filtrés. Cet entraînement lui a donné la possibilité de gagner le Tour d'Italie et d'être placé second au Tour de France. Les journaux ont fait mention de cette victoire, proclamant que Mozart avait sauvé le champion en détresse. En réalité, c'est l'Oreille Electronique qui lui a permis de changer son "logiciel" vestibulaire et de retrouver ses repères corporels. De plus, cette gymnastique ves-tibulo-cochléaire lui a donné du tonus car l'oreille est avant tout un appareil de charge corticale. Le Docteur Tomatis l'a démontré dans plusieurs de ses ouvrages.

Ce qu'il est essentiel de retenir dans cette démarche, c'est le rétablissement de l'équilibre corporel et psychique. La confiance en soi augmente considérablement, faisant ainsi disparaître l'angoisse qui, le plus souvent, paralyse le sportif au moment où il doit faire preuve de performances exceptionnelles.

D'autres expériences ont été réalisées au cours des deux dernières décennies, notamment avec l'équipe française de tennis de table. On a pu remarquer une amélioration sensible de la précision du geste et de la vitesse de celui-ci. La vigilance s'est accrue, et la posture corporelle est devenue beaucoup plus stable. Dans l'ensemble, on note chez les joueurs une grande maîtrise du corps, ce qui est bien sûr essentiel chez un sportif.

Par ailleurs, pour chaque expérience, il a été noté une augmentation de l'esprit d'équipe par meilleure compréhension des processus relationnels, comme si les intervenants se trouvaient placés "sur la même longueur d'onde". Ceci rejoint ce que l'on constate chez les individus qui bénéficient de séances d'Oreille Electronique dans les centres du réseau Tomatis. Les tensions s'apaisent (ce qui se retrouve sur le Test d'Ecoute), et le sujet constate que son environnement - familial et social - a changé alors que c'est lui qui a modifié son comportement.

Ainsi, dans le monde sportif, de grands espoirs sont permis pour assurer au candidat la mise en action de toutes ses potentialités, plus spécialement à l'heure des compétitions où il doit faire preuve de beaucoup de sang froid. Maître de son corps et de son geste, il peut ainsi affronter l'épreuve qui le mènera à la victoire.